股票配资开户会员 全国唯一一所中职学校！我校现代通信技术应用专业群示范性虚拟仿真实训基地入选第二批“数智化标杆实训基地

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近日，在中国职业技术教育学会组织开展的全国“双百”示范案例评选中，我校“现代通信技术应用专业群示范性虚拟仿真实训基地”从全国众多优秀候选单位中脱颖而出，成功入选全国第二批“百所数智化标杆实训基地”。此次评选共评出“数智化标杆实训基地”案例60个，我校作为唯一一所中职学校入选数智化标杆实训基地，是对我校教育水平和产教融合工作的充分肯定。

作为广州市唯一一所信息技术类中等职业学校，我校积极落实“金专、金课、金师、金地、金教材”五个新时代职业教育新基建任务，持续丰富数智化优秀案例资源，面向广州优势特色产业，服务区域经济社会发展，依托虚拟现实和人工智能等新一代信息技术，充分发挥“互联网+教育”“人工智能+教育”对教育教学的助推作用，建成了以学生为中心，教学内容对接工作内容，学习方式对接工作方式，技术先进可柔性调整的虚拟仿真实训基地（下简称“基地”）。

基地建设架构图

全时空虚实结合教学模式，实现资源共建共享。基地占地300平方米，是集教学、实训、培训、考证和科研于一体的综合性实训平台。建有专业虚拟仿真、公共虚拟仿真实训室各1间，分布式虚拟仿真实训室3间，配置高度融合信息技术的实训设施，实现多形式、多特性用户终端设备接入，涵盖桌面式VR交互系统、智能教学终端（如VR黑板、全息交互机、MR眼镜等）和物联网中控管理系统，支持设备的智能化识别、定位、跟踪与监控。同时搭建“VR+”教学实训管理云平台和虚拟仿真实训资源共享平台，建设覆盖多专业、多领域的资源库，采用“虚实结合”的教学模式，将半实物仿真、纯虚拟仿真和数字孪生技术融为一体，构建具有创新性和示范性的虚拟仿真教学环境，实现多校区协同管理和资源共享，并推广至其他学校和社会培训机构，累计提供10100人次校外人员进行课程资源仿真实训，为区域职业教育的发展提供坚实支撑。

公共虚拟仿真实训室

专业虚拟仿真实训室

专业实训室使用情景

校企共建共享共用，产教协同互促共赢。基地围绕人才培养需求，积极引入虚拟现实（VR）、人工智能（AI）等新技术，结合专业群建设，优化实训课程体系，以“虚实结合、产教融合”为主线，与国内外知名企业及技术服务机构深度合作，共同开发课程资源、设计实训标准等，构建校企协同发展模式。联合完成6门VR课程资源和6本VR版实训指导书的编写。为企业和社会提供技术服务累计95项次，并面向在校学生、企业员工和社会人员提供技能提升培训与鉴定服务，形成了“资源共享、优势互补、协同发展”的校企合作机制。

广州市中职教师虚拟现实(VR)制作与应用培训

高素质“双师型”师资队伍，教科研水平创新提升。基地通过优化教学模式和提升资源利用效率，有效解决传统实训教学中的“三高三难”问题（高投入、高难度、高风险及难实施、难观摩、难再现）。基地培养“双师型”教师40余名，其中15名骨干教师参与资源开发和技术推广，8名教师在省级及以上教学竞赛中获奖，1名教师荣获“广东省五一劳动奖章”。积极推动教学改革与科研创新，完成省级及以上课题研究5项，国家软件著作权6项, 国家发明专利4项, 开发虚拟仿真一体化活页式教材6本，打造一批高水平的教学成果，教学科研水平显著提升。

助力技能型人才培养，锻造质效双增匠才。学生在校期间通过沉浸式学习和实训操作显著提升实践能力，多次在全国及省级技能竞赛中获奖。基地累计服务14个专业、34门课程的实践教学任务，年均承担实验实训教学4万人次。支持“1+X”职业技能证书考核，通过率显著提升，为学生的职业能力培养和就业竞争力提供保障。

现代通信技术应用专业群示范性虚拟仿真实训基地作为具有示范引领作用的国家级标杆实训基地，我校将持续发挥基地优势，深入实施“1+N+N”产教融合协同育人模式，加强内涵建设，深化产教融合、校企合作，实现目标融合、内容融汇、资源融建、评价融入的“四融”赋能，推动“五金”建设提质升级，培养更多适应新技术、新业态、新模式的高素质技术技能人才，推动学校人才培养与企业用人需求精准匹配，形成产教融合新生态，服务区域产业发展。

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